Версия сайта для слабовидящих
01.03.2026 23:10
13

Быть наставником — значит быть лучшей версией себя!

photo_2026-03-02_09-08-28photo_2026-03-02_09-08-26photo_2026-03-02_09-08-22photo_2026-03-02_09-08-40photo_2026-03-02_09-08-35photo_2026-03-02_09-08-25

2 марта, в День наставника, в Приморском индустриальном колледже в рамках работы «Школы молодого классного руководителя» состоялся круглый стол на тему: «Наставничество в системе СПО: традиции и инновации». Мероприятие было приурочено к празднованию Дня наставника, который отмечается в России 2 марта, и Всероссийской акции «Наставничество — мой выбор».

Встреча объединила опытных кураторов и молодых специалистов, только начинающих свой педагогический путь. В формате открытого диалога участники обсудили ключевые аспекты воспитательной работы в системе среднего профессионального образования.

В начале встречи начинающие классные руководители поделились мотивацией, ответив на вопрос «Почему я выбрал наставничество?». В свою очередь, педагоги-стажисты рассказали о том, что им дала многолетняя практика кураторства. Интересная дискуссия позволила прийти к общему выводу: работа с молодежью приносит не только профессиональное удовлетворение, но и позволяет получить новые знания, обменяться уникальным опытом и, безусловно, пробуждает любовь к выбранному делу.

Особый отклик вызвало выступление Анны Юрьевны Сережкиной, которая поделилась личной историей преемственности:

«У меня были самые лучшие классные руководители. Я до сих пор беру идеи и темы, которые они нам давали, и придумываю разные мероприятия для своих студентов. Это бесценный багаж, который хочется приумножать».

В ходе круглого стола были подробно рассмотрены практические вопросы воспитательной деятельности. Киселькова Любовь Алексеевна осветила ключевые аспекты адаптации студентов первого курса, а Коломыцина Юлия Владимировна сделала акцент на  этапах формирования ученического коллектива. Сурнева Наталья Леонидовна представила содержательный доклад на тему «Работа с родителями», в котором были раскрыты эффективные методы взаимодействия с семьями студентов и организации внеурочной деятельности. Отдельный акцент в дискуссии был сделан на сравнительном анализе — чем именно отличается работа классного руководителя в школе и в системе СПО.

Подводя итоги встречи, наставник «Школы молодого классного руководителя» Ирина Васильевна Ильченко поблагодарила коллег за продуктивную работу:

«Хочется выразить огромную благодарность всем, кто поделился своим опытом. Такие мероприятия помогают, молодым педагогам, обрести уверенность в своих силах. Спасибо за вашу энергию и готовность поддержать их на любом этапе».

Проведение подобных мероприятий способствует укреплению института наставничества в колледже и повышению качества воспитательной работы.